用耳廓造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、每晚临睡前做次按摩，要记得不要只按耳廓，耳周围也应一一按到，一直延伸到颈部。

2、蓝某因耳廓缺失，颈部癜痕畸形，活动障碍，评定为重伤，并已达中度毁容，属五级残疾。

3、因此，介绍了人耳听觉模型和听觉效应，分析了哈斯效应、耳廓效应、反射与混响等因素对听觉的影响。

4、把头摆正，抓住耳廓，轻轻地往上拉，使得耳道平直。

5、钻入耳廓，聂小凤从睡梦里恍恍惚惚地清醒过来，一张嘴便吸入一口浓郁的香气，靡丽得她连眼睛都无力睁开。

6、为你揉揉耳廓，让好运持续发烧；为你捏捏耳垂，让顺利继续走高；为你掏掏耳洞，让幸福连续伴绕；为你清清耳尘，让吉祥深情拥抱；爱耳日，祝你耳聪健康好，鸿运连连美不少！

7、结论颈椎康细粒具有改善小鼠耳廓微循环作用。

8、在中矢面上，人的耳廓、头和躯干对来自不同高度角的声音产生了不同的滤波作用，使进入人耳的声波产生了依存声源高度角的谱特征。

9、在柔道和摔跤专项运动中，常发生一种特殊的耳廓运动性损伤。

10、抗炎实验采用二甲苯致小鼠耳廓肿胀法和鸡蛋清致小鼠足趾肿胀法。

11、还可以摩耳廓，以食指贴耳廓内层，拇指贴耳廓外层，相对捏揉，直至发热。

12、实验表明，金果榄能明显抑制二甲苯致小鼠耳廓肿胀与小鼠腹腔毛细血管通透性，具有显著的抗炎作用。

13、目的探讨耳廓复合组织游离移植修复鼻翼缺损的疗效。

14、万一孩子耳朵进水了，也不必惊慌失措，把宝宝的头部歪向有积水的一侧耳朵，用同侧手向后牵拉耳廓，把耳道扯直，水就会流出来。

15、方法采用分别在大鼠耳廓不同穴位点行皮下注射，于脑、脊神经节内观察酶标细胞的数量、形态和分布。

16、目的：探讨化脓性耳廓软骨膜炎的治疗机制。

17、耳穴是指耳廓上一些特定的刺激点或刺激部位。

18、目的探讨耳廓断裂伤的早期处理与再植成活的方法。

19、此外，大部分猫头鹰还生有一簇耳羽，形成像人一样的耳廓;猫头鹰脸部密集着硬羽，这些硬羽组成“面盘”……这些都是很好的声波收集器。

20、看耳朵辨疾病：耳朵红润有光泽，先天肾精充足；耳朵干枯无光泽，机体肾精不足；耳朵颜色淡白，多怕冷恶风，手脚冰凉；耳朵红肿，多是“上火”的表现，肝胆火旺或湿热；耳廓干枯焦黑，多为传染病后期或糖尿病。耳朵局部呈点状或片状红晕、暗红、暗灰等，有可能是胃炎、胃溃疡等疾病。

21、目的：总结双侧小耳畸形应用自体肋软骨行全耳廓再造术的护理。

22、触碰耳廓检查质地、触痛，有无损伤。

23、“我想做一个吟游诗人，你觉得这个主意怎么样？”，多年前，你在我耳边，小声问起这个问题，那个时候，冬雪吹红了你的耳廓，你漆黑的瞳孔在大雪里闪闪发亮。

24、结果：复方囊立消胶囊使二甲苯所致小鼠耳廓肿胀程度减轻，降低大鼠体内棉球肉芽肿的干重，提高痛阈值。

25、五指梳头，生发乌发眼睛明；揉捏耳廓，治病防病还强身；搓面鼓腮，面部防皱美容颜；叩齿运舌，增进食欲提精神；旋转眼球，促进血液循环把目明。全民健身日，运动也轻松，快乐锻炼乐。

26、如受检者叫痛，轻拉耳廓和按耳屏及耳后颞骨乳突部。

27、因此作者认为判断新生儿耳廓大小及耳位高低时，应作实际测量才能作出临床结论。

28、以腹腔毛细血管通透性变化和二甲苯所致耳廓肿胀度和抑制率为指标，分析牡丹皮的抗炎作用。

29、全国爱耳日，护耳贴士送给你：远离嘈杂与喧哗，噪声环境耳塞戴，发炎耳鸣急就医，耳机声音要适当，清洗耳廓要经常，沐浴洗头防进水，安全健康最重要！

30、结论：手术清创是治疗化脓性耳廓软骨膜炎较好的方法。

31、结果裸花紫珠总黄酮能明显抑制二甲苯所致小鼠耳廓肿胀，能明显缩短小鼠断尾出血时间和凝血时间。

32、以食指贴耳廓内层，拇指贴耳廓外层，不分凹凸高低处，相对捏揉。

33、如受检者叫痛，轻拉耳廓、按耳屏及耳后颞骨乳突部。

34、如果向鼻镜方向拉扯耳朵，耳廓的长度能延伸到口吻的中间。

35、法医临时鉴定认为，周某为肋骨多发性骨折合并右侧血气胸、左耳廓外伤后脱落、下颌齿横骨骨折，为不低于轻伤。

36、把耳廓向前折起，耳尖上方约两横指的地方就是率谷穴，它是足少阳胆经的穴位，大部分偏头痛的患者在这个部位会有明显的压痛。

37、担任禄劝县翠华乡某村小组长的杨友华左腋窝被擦伤，右耳廓处也受伤严重，他感觉左胸呼吸有些困难。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。