用杏黄造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。

2、研究了功能化松香丙烯醇酯聚合物吸附分离银杏黄酮的效果。

3、拥有发手生石异能的怪兽，被姜子牙以杏黄旗法宝收服，收作弟子，偷营劫寨十分有效，但整体实力一般，当属一星半。

4、那匹拉梢儿的杏黄马瘸了一条腿，一走一探头。

5、到处是甲胄鲜明的士兵，各路将领威风凛凛的来往，杏黄旗金龙招展，探马蓝旗来去匆匆，没见过这么大场面，哥几个包括蓝熙书有点儿晕场，特别是葛大，眼睛都不够使得了。

6、开展兰科植物中杏黄兜兰与硬叶兜兰、麻栗坡兜兰与长瓣兜兰、长瓣兜兰与巨瓣兜兰等数十个杂交组合的杂交工作，探索新品种的选育。

7、只见她杏黄色衣衫，淡绿色腰带，肩头斜背鹿皮药囊，腰间大大小小七八个各色香囊，唇白齿红、娇小艳丽，一派昂然自若的潇洒风范，正是医仙子贾扁鹊。

8、原始得了混元盒、戊己杏黄旗等。

9、元始并不是想不到这座大阵，只是这先天五旗实在是太难集齐了，元始只有戊己杏黄旗而已，元始屈指一算，突然心中一阵狂喜。

10、元始也是运气好，在不周山中找到了混元盒以及杏黄旗，具是先天之流。

11、形美牡丹，气若仙子，色杏黄明亮，汤幽谷清泉，清甜隽永似在茶中，非于茶外，收放自如，中正平和，未识素朴静待，遇知安然绽放。

12、无奈之余，金吾将军张直方率群臣迎义军于灞上，黄巢乘御用金撵，内着细甲外披杏黄战袍，后又众将保驾昂然而入。

13、有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。

14、他“谦卑谨慎，翼翼小心”，“深宫派办事宜，靡不殚心竭力”，甚至“前赏杏黄轿，至今不敢乘坐”，被慈禧评价为“其秉心忠赤，严畏殊常”。

15、日出东方霞光万道，封神台上祥云环绕紫气冲霄，大周丞相姜子牙头戴七宝道冠身批五彩道衣，只见他左手向虚空一探“杏黄旗”。

16、就在楚阳离去不到十分钟的功夫，一个人影缓缓的从胡同当中走了过来，他身穿一件杏黄色的道袍，头戴法冠。

17、其中，荷叶铁线蕨、中华水韭、德保苏铁、攀枝花苏铁、长蕊木兰、华盖木、坡垒、杏黄兜兰、同色兜兰等都是国家一级重点保护野生植物。

18、枣红色的游廊、杏黄色的帘、假山迂回，盆景精妙，颇得中华庭院掩映之妙。

19、香墨弯弯画，燕脂淡淡匀。揉蓝衫子杏黄裙，独倚玉阑无语点檀唇。人去空流水，花飞半掩门。乱山何处觅行云？又是一钩新月照黄昏。

20、那映在绿树丛中的寺院，杏黄色的院墙，青灰色的殿脊，苍绿色的参天古木，全都沐浴在玫瑰红的朝霞之中。

21、她穿着杏黄色的短呢大衣，灰色毛涤裤子和一双小巧的半高跟黑皮鞋。脖子上围着一条雪白的纱巾，衬托着黑黑的眼睛和头发，叫人想起燕子胸前的羽毛。

22、枫树红，银杏黄，翠竹绿，松柏青，生态风光好；鸟宛转，虫低吟，兽栖息，人安居，环保传美名；讲文明，懂礼貌，遵公德，守诚信，和谐共创建。

23、他们虽然服饰各异，有男有女有老有少，可无一例外都被一块杏黄色手帕“牵”。

24、只有那一群群天真的小孩子，提着一只只杏黄的小橘灯，笑着闹着，蹦蹦跳跳地跑向兴达广场。

25、原始抢了混元盒、戊己杏黄旗等。

26、回春谷内，也有一队身穿杏黄道袍的道人正在四下梭巡，检查一处处要害之地的禁制是否完整。

27、新出现的粉红、深红、粉蓝、深蓝、紫红、杏黄、黑色等色彩的坐便器，让消费者有了更多的选择机会。

28、微宽的外袖，密密麻麻的绣着金色的缠枝莲纹，杏黄的内袖窄窄的扣着手腕，衬着皓腕凝馨，再与三拢景泰蓝的手镯子相配，浑然一片，波光潋滟，那叫一个美。

29、有的含苞低垂，像红色的小灯笼;有的盛开，像晚霞，像火焰，泼辣辣地挥洒着自己的热情……弯下腰凝视绢质的花瓣似吹弹欲破，杏黄的蕊儿如雏鸟初啼。

30、车队最前、中间、末尾等车辆梢子上，都插着醒目的杏黄旗，有的写着一个大大的“粮”。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。